Passer au contenu principal
Accueil

M2

ALTXT
Dynadiv - UR 4428
Espace réservé aux Dynadivin.e.s de l'Université de Tours
ALTXT
M2 APPRODIV 5.01 Apprentissage et enseignements précoces des langues
ALTXT
FLE M2 SODIQ "Penser l'altérité dans l'interdisciplinaire"
ALTXT
EP 2.2 Problématique et enjeux des TICE dans l'appropriation d'une langue et l'autoformation
ALTXT
*** FaDA : CQFD *** [Constructions Qualitatives du Formatif Distanciel]
ALTXT
EP 1.1 Chercheur : un métier
ALTXT
EP 1.1 Terrains d’intervention : Dimensions langagières, Sens, Implications
ALTXT
EP 2.3 - L’enseignement du français aux publics dits « spécifiques »
ALTXT
EP 3.3 Approches de la description des langues en contextes de diversité
ALTXT
La CANIF (étudiants de master) -espace collaboratif-
Communauté d'Autoformation Numérique et d'Information en Fle.
ALTXT
Les enfants et l'apprentissage des langues
ALTXT
M2 6.03 Sociolinguistique et interventions Option A
ALTXT
M2 APPRODIV - EP 6.02 Pratique professionnelle et réflexivité
ALTXT
M2 APPRODIV - 4.02. Contextes et Pratiques d'interventions
ALTXT
M2 SODIQ-FDFLS_EP30 - Diffusion et appropriations du français : évolutions, structurations, interprétations (S1)
ALTXT
M2 APPRODIV-SODIQ-FDFLS Contacts de langues, appropriation, intervention (S1)
ALTXT
M2 EC 2.04 Encadrement d’organismes de formation
ALTXT
M2 PRO - Conception et élaboration d'outils d'enseignement et de formation
ALTXT
M2- EC 3.01- Français langue seconde : aspects didactiques, curriculaires et politiques
ALTXT
M2R UE 4 SODILANG
ALTXT
M2R UE2
ALTXT
Politiques Linguistiques et Francophonies
ALTXT
Présentations écrite et orale formelles
ALTXT
SODI M2 S7 Réflexivité: diversité des approches
ALTXT
SODI M2 S9 Aménagements linguistiques
ALTXT
SODI M2 S10 Accompagnement à la recherche d'emploi
ALTXT
UE 8 Chercheurs, recherche et réflexivité M2 SODIQ RECHERCHE